LIVROS ESCRITOS POR TERAPEUTAS OCUPACIONAIS

AYRES, A.Jean. "Sensory Integration and the Child" (Elementos construtivos do desenvolvimento infantil) - Americana

BARROS, Denise Dias. Jardins de Abel: desconstrução do manicômio de Trieste. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo / Lemos Editorial; 1994.

BATTISTI, Mario César Guimarães, Fabulas e fobias: Uma viagem a senso percepção pela Terapia Ocupacional. Musa Editora, 2001.

BEATRIZ, Léa. Terapia Ocupacional: A lógica do capital ou do Trabalho?

BENETTON, Maria José. A Terapia Ocupacional como Instrumento nas Ações de Saúde Mental. Universidade Estadual de Campinas. 1994.

BENETTON, Jô. Trilhas Associativas: Ampliando os recursos na clínica da Terapia Ocupacional. 2ª Edição. São Paulo: Centro de Estudos de Terapia Ocupacional / Diagrama & Texto; 1999.

BRIGGS, Anne K. et alii. Perguntas e respostas de terapia ocupacional psicossocial. tradução: Célia Regina Andreotti; São Paulo: Editora Manole; 1987. 225p.

CANÍGLIA, Marília. Modelos teóricos utilizados na prática da terapia ocupacional. Ed. Expressa. 1991.

CANÍGLIA, Marília. Rumo ao objeto da Terapia Ocupacional. Ed. Cuatiara. 1991.

CANIGLIA, Marília. Terapia Ocupacional, objeto e metodologia. Ed. Expressa, 1994.

CANIGLIA, Marília. Terapia Ocupacional, saúde práxica e pós-modernidade. Ed. Cuatiara, 2000.

CARLO, Marisya de; BARTALOTTI, Celina. (org). Terapia Ocupacional no Brasil - Fundamentos e Perspectias. São Paulo, Plexus Editora, 2001.

CARLO, MMRP de. Se essa casa fosse nossa... Instituições e processos de imaginação na educação especial, 1ªed, SP, Plexus, 1999.

CHR. MEIER, J. Richle, "Sinn-voll und alltäglich" ( Com-sentido e cotidiano) – Suíça (livro cheio de sugestões práticas para interações sensório-motoras no dia-dia dos pais com a criança).

DONALD, Mac. Terapia Ocupacional em reabilitação. Ed. Santos. 4.ed.

EGGERS, Ortrud. Terapia Ocupacional no tratamento da hemiplegia do adulto. Tradução: Dr. J.Israel Lemos; Rio de Janeiro: Editora Colina; 1982.

FINGER, Jorge Augusto Ortiz. Terapia Ocupacional. São Paulo: Sarvier; 1986. 261p.

FRANCISCO, Berenice Rosa. Terapia Ocupacional. Campinas, SP: Papirus, 1988.

HAGEDORN, Rosemary. Fundamentos da prática em Terapia Ocupacional. Tradução por José Batista. São Paulo: Dynamis Editorial, 1999.Tradução de: Foundations for practice in occupational therapy.

JORGE, Rui Chamone. Chance para uma esquizofrênica. Belo Horizonte: Imprensa
Oficial, 1998.

JORGE, Rui Chamone. Museu Didático de Imagens Livres Professor Rui Chamone Jorge: mostra: "corpo grupal". Belo Horizonte: GESTO; 1997.

JORGE, Rui Chamone. O Objeto e a Especificidade da Terapia Ocupacional. Belo Horizonte: GESTO; 1990.

JORGE, Rui Chamone. Psicoterapia Ocupacional: história de um desenvolvimento. Belo Horizonte: GESTO; 1995.

JORGE, Rui Chamone. Relação Terapeuta Paciente: notas introdutórias. Belo Horizonte: Imprensa Universitária; 1989.

JORGE, Rui Chamone. Terapia Ocupacional e psiquiatria.

KATJA Biedermann, "Anregungen zur Therapiegestaltung nach SI-Grundlagen in Illustrationen” ( Sugestões ilustradas de atividades terapêuticas baseadas na Integração Sensorial ) - Suíça (livro com pouquíssimo texto - 2 pg. dizendo como utiliza-lo e 9 pg. explicando as bases do método de integração sensorial. As atividades terapêuticas sugeridas são desenhadas, sem explicações verbais, deixando que terapeuta e criança inventem entre si como brincar. ) ••H. -W. Janz (Hrsg.)”, "Beschäftigungstherapie Band II" ( Terapia Ocupacional vol. II), alemão (livro p/ a formação de Terapeutas Ocupacionais ).

LANCMAN, Selma. Loucura e Espaço Urbano: Franco da Rocha e o asylo do Juqueri. Rio de Janeiro / Belo Horizonte: Te Corá Editora; 1999.

LISBETH Vaughan-Zimmermann, "berühren, bewegen, erfahren - Anregungen für Kindergarten, Schule und Elternhaus" ( Sentir, movimentar, perceber - sugestões para a escolinha, à escola e em casa) - Suíça.

LIBERMANN, Flávia. Dança em Terapia Ocupacional. SP: Summus,1998.

MACHADO, Marília Caníglia.Terapia Ocupacional, saúde práxica e pós-modernidade. Belo Horizonte:Cuatiara, 2000.

MARTIGENA, Nidia. Ecologia Humana - utopia e realidade: nueva dimension de la Terapia Ocupacional. Gráfica centauro, 1995•

MELO, Octacília J. Terapia Ocupacional: minhas experiências. Rio de Janeiro: Disful,1981 .

MEYERHOF , Pessia Grywac. O Neonato de risco - Proposta de Intervenção no Ambiente e no Desenvolvimento.
Monografias Médicas, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional em Pediatria. Ed. Sarvier.

ORTIZ, José Augusto. Terapia Ocupacional. Ed. Sarvier,1986.
PARHAM, Diane d. Fazio, Linda S. A recreação na Terapia Ocupacional Pediátrica. Ed. Santos. 1ª ed. 2000.

PFEIFER, L.I. Comprometimento motor e aquisição de habilidades cognitivas em crianças portadoras de paralisia cerebral.Temas sobre o desenvolvimento.São Paulo, v.6.n.31, p-4-13,1997.

PIZZIGATTI, Clemência Picorati. Arte em formação do Terapeuta Ocupacional:contribuição para o ensino da arte educação para o curso de Terapia Ocupacional. Universidade Metodista de Piracicaba, 1990.

SABINE PAULI, Andrea Kisch”, Was ist los mit meinem Kind? - Bewegungsauffälligkeiten bei Kindern" (O que acontece com o meu filho? - distúrbios motores em crianças) - Alemão.

SABINE PAULI, Andrea Kisch, "Geschickte Hände - Feinmotorische Übungen für Kinder in spielerischer Form" (Mãos hábeis - exercícios lúdicos para o aprimoramento da motricidade fina para crianças) – Alemão.

SERVANTES, Luciano Ferraz. Terapia Ocupacional: pesquisa e atuação em oncologia. Campo Grande, Editora UCDB, 2002.
SOARES, Léa Beatriz Teixeira. Terapia Ocupacional: Lógica do capital ou do trabalho?. São Paulo: HUCITEC; 1991.

SPACKMANN et WILLARD. Terapêutica Ocupacional.
TASSARA, E.T. O. Terapia Ocupacional: ciência ou tecnologia? Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo, v. 4/7, p. 43-52, 1993/6.
URSULA BAUMGARTNER, Daniela Hälg, "Graphomotorik am Beispiel hyperaktiver Kinder" ( Intervenção terapêutica para o desenvolvimento da escrita no exemplo de crianças hiperativas) - Suíça

VAZ, Lisete Ribeiro, SILVA, Omar Luís Rocha da, ARAÚJO, Rogeria Pimentel de. Terapia Ocupacional – A Paixão de Imaginar com as Mãos. Rio de Janeiro: Ed. Cultura Médica, 1993.

VITTA, Fabiana C. F. Uma Identidade em construção: o terapeuta ocupacional e a criança com retardo no desenvolvimento neuropsicomotor. Edusc; 1998

WERNER Hügel, "Entwicklung und Behinderung des Körperschemas - Ein Therapieansatz aus ergotherapeutischer Sicht" ( Desenvolvimento e atraso do esquema corporal - uma proposta terapêutica sob ponto de vista da terapia ocupacional), Alemão.